A possibilidade da mediação como estratégia da Brigada Militar na resolução e prevenção de conflitos nas escolas públicas do Estado

Resumo

O presente estudo teve como objetivo verificar a possibilidade da mediação como uma estratégia da Brigada Militar na resolução e prevenção de conflitos pelas patrulhas escolares. Desse modo, para a consecução do presente trabalho, fez-se necessário fazer o seguinte questionamento: É possível a adoção da mediação por meio das patrulhas escolares como estratégia da Brigada Militar na resolução e prevenção de conflitos nas escolas públicas do Estado? A principal hipótese para responder a esse questionamento afirma que a mediação por meio das patrulhas escolares pode ser adotada pela Brigada Militar como estratégia para redução dos conflitos nas escolas estaduais, porém, dependeria de qualificação específica dos patrulheiros. Nesse sentido, para responder ao problema central da pesquisa utilizou-se do método hipotético dedutivo e da técnica de pesquisa bibliográfica, através de doutrinas específicas da área, dissertações e artigos de pesquisadores que trabalham com o referido tema.